facebook真实

Facebook 身份是真实的，如果您无法抗拒在 Facebook 上发布您最近访问健身房或烹饪杰作的冲动，请不要担心 – 您并不孤单。QUT 教育学院的梅根·波齐 (Megan Pozzi) 说，大多数数字原住民让他们的追随者在点击“发布”按钮时确切地知道他们的感受或所做的事情。

Pozzi 女士对 13 至 14 岁的学生进行了调查，并对 Z 世代通过社交网络和与同龄人互动形成身份的方式进行了评分。

“虽然你会认为欺凌和寻求关注会得到很高的评价，但事实并非如此，”她说。

“女孩发布状态更新的可能性是男孩的两倍多，试图通过赞美或奉承来让别人认为她们善良、友好或可爱。

“在状态更新中最不可能采用的策略是‘示范’，参与者试图将自己展示为忙碌、专注或勤奋。”

Pozzi 女士说，在接受调查的 349 名学生中，超过四分之三拥有自己的 Facebook 个人资料，近一半的女性受访者表示，她们每天查看自己的页面超过一次，而男性的这一比例为 28%。

“特别是，女孩们会像使用时尚或音乐一样使用状态更新来宣称自己是权威或属于某些子群体，”波齐女士说。

“人们一直在表现自己的身份。无论我们是否意识到，我们正在向世界广播不同的东西，这取决于谁在看。”

根据结果，您的 Facebook 朋友会在您成为小 OTT 或共享 TMI 时注意到。

“64% 的受访者表示，他们‘总是’或‘经常’认为他们的 Facebook 朋友试图通过表现出悲伤、沮丧或不如实际情况来获得关注，”波齐女士说。

虽然这项名为 All the World Wide Web’s a Stage 的研究侧重于五个预先存在的自我展示类别，但波齐女士说，结果促使她发明了三个新类别：“宣言”——说明一个人在做什么或感觉什么； “煽动”——提出问题以开始对话；和“挑衅”——发表冒犯或煽动他人的言论。

“这可能表明社交网络需要改变我们展示自己的方式，”她说。

“人们普遍认为，我们线下描绘自己的方式是真实的，而我们的在线身份在某种程度上是假的，但我相信所有这些不同的表述都同样有效。”

硕士研究的结果将成为越来越多的研究的一部分，这些研究记录了青少年如何使用社交媒体来定义他们是谁，并更好地了解如何在线上和离线教育年轻人。